La lettre A

Source : Emma Mongiello

Lors de la seconde séance de stratégie de communication, nous avons découvert quel allait être notre sujet de présentation.

Nous n'arrivions pas à départager un sujet, c'est donc le hasard qui a décidé pour nous. Nous avions la possibilité de tomber sur une lettre, une couleur, une forme... C'est Maxime qui s'est chargé de dire stop et cela est tombé sur la lettre A.

Au départ, nous pensions que cela représentait quelque chose de bien précis. Mais non, notre sujet allait bien être la lettre A.

AH !

Nous qui avions l'habitude de travailler sur des entreprises, des organisations, des associations, etc... j'avoue que nous étions très perdus à ce moment-là. Beaucoup de questions se sont posées mais nous n'avions pas réellement de réponses.

Mais qu'est-ce qu'on allait bien pouvoir faire pour promouvoir la lettre A ?

Cependant, une chose était sûre, nous allions pouvoir être créatifs, inventifs et les présentations allaient être très différentes les unes des autres.

Très naturellement je savais que j'allais être en binôme avec Camille. Nous avons donc commencé à imaginer ce que nous allions bien pouvoir faire.

Nos idées à ce moment ont été les suivantes :

- Faire un A influenceur

- Présenter les mots sans le A et montrer que le A est primordial ex : Amour sans A ne fait plus que Mour.

- Promouvoir le français

Finalement, nous sommes restées sur cette idée de la promotion du français et avons eu l'idée de créer une association pour aider les étrangers à apprendre la langue.

Entre temps, Léa s'est ajoutée à notre groupe. Nous n'avions pas encore commencé à travailler réellement, donc ça a été assez facile de l'ajouter à notre projet. Nous lui avons présenté les idées et elle a adhéré.

Lors de la troisième séance de pilotage financier dédiée au travail, nous nous sommes réparties le travail selon nos compétences mais avons aussi travaillé ensemble pour partir sur les mêmes bases et être sûres que chacun avait compris la même chose.

Nous avons tout d'abord imaginé ensemble la stratégie à mettre en place, les personnes que nous souhaitions cible, notre zone d'action. Nous avons donc en même temps rédigé ce que nous allions dire lors de l'oral. Pour cela, il a fallu se renseigner sur les cibles et profils des utilisateurs des différents sociaux pour choisir ceux les plus adéquats.

Léa s'est donc chargée de la réalisation de la vidéo de 60 secondes en prenant des extraits trouvés sur les banques d'images, j'ai réalisé le logo et ai trouvé le nom de l'association (ABC d'R) tandis que Camille a réalisé les personas, les posts pour les réseaux sociaux et la traduction en anglais.

Dans la vidéo, nous avons fait le choix de représenter les services proposés au sein de notre association et d'y ajouter les informations nécessaires (contacts, adresse, horaires d'ouverture, réseaux sociaux...).

Il a fallu reprendre la vidéo à plusieurs reprises, notamment car nous avions mis les sous-titres en anglais partout. Or, nous étions parties du principe de faire commencer tous les mots de la vidéo par la lettre A (ex : A comme Ateliers). Cependant, en anglais, cela n'a plus de sens. Il a aussi fallu corriger certaines étourderies.

Quant au logo, sachant que notre association est située à Lyon, nous avons voulu représenter la ville et ses deux emblèmes : le crayon et la gomme (deux buildings de Lyon).

Pour effectuer la partie pilotage financier, nous devions réaliser un budget. Cette partie nous a beaucoup angoissées car il n'est pas facile de trouver des chiffres sur des choses aussi aléatoires que la publicité sur les réseaux sociaux. Aussi, il est difficile de quantifier le prix humain, le temps de travail... Nous avons donc fait le choix pour avoir des valeurs chiffrées cohérente de faire des simulations sur les différents réseaux sociaux que nous avons choisis. Aussi, pour la partie budgétaire concernant le temps de travail, la main d'œuvre, etc... nous avons fait des recherches sur internet et pour certains aspects, nous nous sommes basées sur le SMIC.

Nous avons finalement terminé notre travail en réalisant le support à projeter, le diaporama. Nous avons essayé de rester dans le thème de notre charte graphique, et de faire apparaitre les éléments les plus pertinents. Aussi, nous nous sommes entrainées afin de voir si nous respections la durée de présentation et avons du écourter certaines parties afin que nous soyons dans les temps (SPOIL : ça n'a pas été le cas ! :/ )

Notre groupe a très bien fonctionné. A chaque fois que nous réalisions quelque chose, nous demandions l'avis des autres filles. Nous étions très complémentaires et cela a permis de gagner en efficience.