Séance n°1 : à la découverte des SDC
Cette première séance de cours en stratégies et dispositifs de communication a été l'occasion pour Mr Antonczak de nous présenter ce que nous allions étudier dans le cadre de ce cours, les objectifs ainsi que les modalités d'évaluation.
Cet enseignement sera donc évaluée de deux manières. Le premier brief concerne la réalisation d'un blog avec la rédaction d'articles reprenant les contenus des cours, nos propres recherches et connaissances ainsi que nos ressentis, difficultés et avis. Il nous est aussi demandé de créer des réseaux sociaux de notre choix, la seule consigne étant qu'il y ait au moins un compte image, un texte, un audio et un vidéo. Les contenus de ces réseaux viendront alors compléter le blog.
Le second brief consiste à établir et présenter une stratégie de communication numérique pour la lettre "A" et en définir les outils pertinentes en les justifiant. Ce travail impose la réalisation d'une vidéo de 60 secondes maximum.
Nous avons tout d'abord observé ce schéma qui nous indique les compétences nécessaires à un étudiant au 21ème siècle.
Source : Image: World Economic Forum, New Vision for Education (2015) - Lien
Parmi ces éléments, je souhaiterais approfondir la notion de créativité qui est notamment très importante en communication. Cependant, la créativité est un concept complexe à définir.
La créativité est une compétence. Chez certains, elle est plus ou moins innée. Cependant, il est toujours possible de la travailler.
Que-ce que créer ?
Selon le Larousse, créer c'est "réaliser ou concevoir quelque chose ; fonder, être à l'origine d'une existence ; faire naitre".
Comment définir la créativité ?
Selon le CNRTL, "la créativité revêt plusieurs acceptions : elle peut être la capacité, le pouvoir qu’a un individu de créer, c’est-à-dire d’imaginer et de réaliser quelque chose de nouveau ; elle peut être aussi la capacité de découvrir une solution nouvelle, originale, à un problème donné.
Je peux vous conseiller l'article Qu’est-ce que la créativité ? Le guide ultime pour comprendre cette aptitude indispensable écrit par Kelly Morr. Celui-ci est très complet, retrace l'histoire de la créativité, le rôle du cerveau dans la créativité, le lien avec l'intelligence, la mesure de la créativité, le cas des enfants, l'importance d'être créatif et la façon de travailler cela.
La persistance est aussi une notion importante et intéressante. Pour nous en parler, Mr Antonczak nous a notamment parlé d'Apple et de son mythe du garage ou encore Dyson.
James Dyson avait un aspirateur qui n'était pas optimal et qui rejetait la poussière. Il s'est rendu compte que même s'il n'était pas plein, celui-ci était bouché. Il a donc voulu approfondir le problème, où beaucoup auraient vite lâché l'affaire. C'est alors, lors d'une visite dans une scierie qu'il a vu comment la sciure était récoltée et a voulu adopter le système à l'aspirateur. Après plus de 5 000 prototypes et quelques années de grands travaux, Dyson est parvenu à créer le premier aspirateur sans sac.
Impressionnant n'est-ce pas ?
Source de l'image : Spitfireaudio
Nous avons aussi passé un peu de temps sur ce schéma. En nous montrant cela, Mr Antonczak voulait insister sur le fait que travailler à la dernière minute n'est pas une solution. En effet, cela est plus une source d'angoisse, de perte de sommeil et d'inefficacité.
Sur ce point, je suis assez d'accord. Cependant, je sais aussi que certaines personnes ne parviennent à se mettre au travaille seulement lorsqu'elles sont sous pression.
Source de l'image : June Letters
J'ai beaucoup aimé voir ce visuel car je me suis un peu reconnue en celui-ci. Le processus de création est toujours long et on y traverse différentes phases.
Il est donc normal de douter, de se tromper et cela n'est pas grave tant que l'on persiste et qu'on n'abandonne pas.
J'ai beaucoup aimé la morale et le sens de ce visuel. C'est encourageant pour notre vie professionnelle, nos études ainsi que notre vie personnelle.
Source de l'image : Progressfocused
On a ensuite vu le schéma "The motivation continuum". Il nous permet de comprendre les différents types de motivation. Selon le type de motivation, nous n'agissons pas de la même manière et donc le résultat est plus ou moins bon.
Pour être efficace, intéressé,... il faut que la motivation vienne de nous. Si ce n'est pas le cas, nos actions seront moins voire même pas efficaces et psychologiquement, nous nous sentirons inutiles, stressés...
Nous avons ensuite fait un point sur les trois types de communication qui existe :
- la communication visuelle : Cela peut passer par des images, des illustrations, des graphismes. Des compétences en graphisme sont nécessaires. On peut citer les visuels des réseaux sociaux, de la photographie, les logos...
- la communication écrite : ex : rédaction d'articles, de textes, de posts sur les réseaux sociaux... Des qualités de rédacteurs sont nécessaires. Cela peut venir accompagner la communication visuelle (ex : sur des affiches ou réseaux sociaux).
- la communication orale : ex : présentations, spots radio, témoignages, poadcast... Des qualités d'orateur sont nécessaires.
Différence entre sémantique et sémiotique
Cette première séance a aussi été l'occasion de rappeler la différence entre la sémantique et la sémiotique.
La sémantique représente le sens des choses, littéral. Par exemple, la pomme représente Apple
La sémiotique représente les signes associés, les connotations culturelles associées à quelque chose, une image. Par exemple, Apple est synonyme d'objets chers, designés, créatifs, dont les clients ont des hauts revenus…)
Il est donc très important de faire attention aux images qu’on met sur les choses. Il ne fait pas minimiser les mauvaises interprétations.
Différence entre stratégie et tactique
Une stratégie représente les objectifs qu’on veut atteindre, la vision globale, les cibles)
Une tactique équivaut aux moyens opérationnels qu’on se donne pour mettre en œuvre la stratégie, à quels sont les moyens concrets qu’on a à notre disposition
Source : ©ccmbenchmark
Il est important de dissocier ce que j’aime et ce que je dois faire pour ma carrière, mon travail – professionnalité (Ex : Twitter)
Finalement, ce cours a été l'occasion pour moi de découvrir des sites, journaux et personnalités en communication à suivre, comme par exemple :
- Fubiz.net
- Etapes (graphisme, web)
- Etienne Mineur
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